2011年10月10日下午，数控教研室全体专兼职教师，在崇文南楼A811开展了主题为“2009级毕业设计选题可行性分析与研讨”的教研活动。本次活动由教研室主任崔静主持，数控学院院长韩伟及为09级数控专业指导毕业设计的专兼职教师参加了讨论。

毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。

袁伟老师向大家介绍设计题目                     刘向红老师提出自己的见解

崔静首先介绍了学院关于毕业设计的总体要求和安排，2009级数控专业共有6个班、258名同学参加毕业设计，按照2009级数控专业人才培养方案及2011-2012学年第一学期校历安排，本学期第15-20周进行毕业设计。为使包括提前离校在内的所有学生都能参与到这次教学活动中来，教研室按数控学院统一布署，在十一长假后，尽快将设计要求和题目下达到学生手中，使学生提前介入。各位毕业设计指导教师分别向大家介结自己的选题思路、设计题目，由大家共同探讨设计题目的合理性和可行性。讨论过程中各位老师踊跃发言，互相交流，提出了好多选题思路和操作办法。

这次教研活动为后续的各位老师的操作明确了统一的思路和程序。对提高教学质量、规范操作程序具有积极意义。

数控工程学院  崔静